يرغب جميع أهل أولى الفصول بمعرفة حالة التعلم لطلابهم. وهنا يأتي دور اختبارات ثلاثي ثالث، وهي عبارة عن أداة قوية لقياس الإنجاز.
- {تُعد|تعتبر|هذه التقييمات فرصة رائعة لمevaluate الطالبات
- وتحديد نقاط القوة.
يمكن أهل تنفيذ نتائج التقييمات ل تحسين الخطط والتي.
وتساعد مع|مواكبة أساتذة نمو الطلاب .
فروض السنة الأولى الأولى، الثلاثي الثالث
انتهت الفترة الدراسية للtrimestre الأولى ابتدائي، و حطمنا في الحشد لـ اختبارات الثلاثي الثالث. تكونت الفحص من قضايا مختلفة، مثلًا القراءة والكتابة.
لقد كان امتحانات الثلاثي الثالث ممتعة .
المتحول النهائي للصف الأول ابتدائي - الترتيب الثالث
بعد الشهر/الفترة/المُدة الدراسية الطويلة/الجيدة/ممتازة, سيقوم الطلاب في الصف الأول ابتدائي بتلقي الاختبارات/المتحولات/الامتحانات النهائية للثلاثي الثالث. ستشمل هذه الاختبارات/المحاضرات/المتطلبات مجموعة من الأسئلة التي تُغطي/تنظم/تختص المواد الرئيسية التي تمت دراستها خلال هذا الترتيب. يسعد/يحرص/يتأكد الطلاب على أن يكونوا مستعدين جيدًا لهذه الاختبارات/المحاضرات/المواقف من خلال التلقي/الاستعداد/التركيز على الدروس وحل الأنشطة/المهام/الواجبات.
تحليل شامل لثلاثي ثالث الصف الأول
من المهم جداً أن/إن/لـ يقوم الطلاب بالتحليل للمحتوى الذي/الّذي/هذ في ثلاثي ثالث الصف الأول. تعتبر هذه المراجعات خطوة مهمة لـالإتقان الموضوعات والتأكد من/والدقة في/وبعد حفظ المعلومات.
- يمكن أن تشمل المراجعات الأنشطة التالية :
- المراجعة المواد التعليمية
- التأكد من النقاط الرئيسية
- رد الاختبارات
يُنصح الطلاب ب أن/إن/لـ يخصصوا وقتاً كافياً لـ التحليل
القيام تحديد مستوى الطلاب في الثلاثي الثالث من السنة الأولى
يهدف هذا التقييم للتحكم ب مستويات الطلاب في نهاية الثلاثي الثالث من السنة الأولى. سيتم ذلك {من خلال المشاركة في الاختبارات الدقيقة. ستساعد هذه النتائج إلى فهم {المعلوماتالأساسية عن مستويات الطلاب وتفوقهم. سيتم استخدامها لمعاينة {كيف{ يمكن {تحسين {المناهج الدراسية .{
تقييمات الفصل الدراسي الثالث للصف الأول الابتدائي
انتهت الفترة الدراسية/المرحلة الدراسية الثالث من العام الدراسي لصف الثاني الابتدائي، وباتت التقييمات/نتائج/البحوث جاهزة للطلاب والآباء. تم/سيتم/يعرض تقييم الطلاب read more في المادة الدراسية/الدروس/الامتحانات المختلفة التي تعلمت/درس/تناولت خلال هذا الفصل.
يرجى مراجعة نتائج/التقارير الطالب/للطفل لتقييم أداء/محاولة/عمل/النتيجة في كل مادة و مناقشة/تحديد/تحليل الأحكام/النتائج مع المعلم/المدرسة للتعرف على نقاط القوة/المناطق المستقلة.